Créées entre 2000 et 2009, les structures réunies dans le Pôle Innovant Lycéen Lazare Ponticelli ( PIL), rue Barrault à Paris, travaillent au retour d'adolescents et de jeunes adultes voulant se réinscrire dans un processus de formation.
Ce dispositif accueille les élèves de plus de 16 ans non scolarisés depuis au moins trois mois. Pendant un an, ils ont la possibilité de travailler sur un projet de formation au sens large et de le mettre en place l'année suivante dans un lycée ou dans une formation qualifiante.
Chaque élève dispose d'un tuteur, un pour huit élèves. Il les aide à faire face aux obstacles. Les parents sont intégrés. Tuteurs, éducateurs et parents se retrouvent quatre fois par an au cours de conseils de progrès.
Les savoirs sont apportés de façon à ce qu'ils reprennent du sens et de l'intérêt.
Ce dispositif accueille les élèves de plus de 16 ans non scolarisés depuis au moins trois mois. Pendant un an, ils ont la possibilité de travailler sur un projet de formation au sens large et de le mettre en place l'année suivante dans un lycée ou dans une formation qualifiante.
Chaque élève dispose d'un tuteur, un pour huit élèves. Il les aide à faire face aux obstacles. Les parents sont intégrés. Tuteurs, éducateurs et parents se retrouvent quatre fois par an au cours de conseils de progrès.
Les savoirs sont apportés de façon à ce qu'ils reprennent du sens et de l'intérêt.